Studi ini juga merekomendasikan ketidaksetaraan gender dalam pendidikan dan pemberdayaan perempuan.
Paris:
Menurut laporan UNESCO, wanita semakin pintar dalam matematika.
Studi Pemantauan Pendidikan Internasional UNESCO tentang Kemampuan Siswa untuk Belajar.
UNESCO mempersiapkan studi ini setiap tahun dengan memeriksa statistik yang diambil di sekolah dasar dan menengah di sekitar 120 negara di seluruh dunia.
Laporan tersebut menyatakan bahwa di masa lalu ada perbedaan yang signifikan antara laki-laki dan perempuan dalam matematika dan bahwa siswa laki-laki lebih terampil dalam akuntansi daripada siswa perempuan.
Tapi sekarang perbedaan itu telah hilang. Kemajuan perempuan juga telah meningkat dalam beberapa tahun terakhir. Meskipun perbedaan gender ini tersembunyi bahkan di negara-negara miskin, di beberapa negara perbedaan gender ini dikatakan sepenuhnya negatif, dengan siswa berprestasi lebih baik daripada siswa.
Studi tersebut menyarankan bahwa ketidaksetaraan gender dalam pendidikan harus dihilangkan dan bahwa perempuan harus lebih banyak berpikir dan bertindak untuk mewujudkan potensi penuh mereka.
https://www.youtube.com/watch?v=videoseries
“Praktisi Internet. Guru zombie total. Pecandu TV seumur hidup. Pelopor budaya pop yang rajin.”
