Kebijakan Pendidikan untuk Menciptakan India Baru | Dinamika

Perkembangan sosial, ilmu pengetahuan dan ekonomi suatu negara bergantung pada perkembangan pendidikannya. Pendidikan adalah aset yang tidak bisa dihancurkan. Memberikan pendidikan yang berkualitas dan kreatif kepada setiap warga negara merupakan tugas utama negara itu. Swami Vivekananda menjelaskan pendidikan seperti apa yang seharusnya ditawarkan negara kepada kaum muda.

Pendidikan harus memberi siswa pengetahuan, energi, kepercayaan diri, disiplin, dan menunjukkan bakat yang ada di dalamnya. Pemerintah harus menyediakan pendidikan seperti itu bagi siswa kita.

Mengingat perlunya kebijakan pendidikan baru, pemerintah pusat membentuk komite ahli dan mengeluarkannya pada 2015 dalam bentuk draf komentar publik. Kebijakan Pendidikan Nasional 2020 dirumuskan dengan perubahan yang sesuai berdasarkan komentar lebih dari 2 orang termasuk akademisi, cendekiawan, guru, siswa dan masyarakat umum. Kebijakan pendidikan baru meliputi aspek pendidikan, pendidikan tinggi, pendidikan orang dewasa, federasi pendidikan bangsa, kepribadian dan disiplin. Cara untuk menerapkan fitur utamanya telah diidentifikasi secara bertahap oleh pemerintah negara bagian pada tahun 2030.

Hubungan antara guru dan murid

Pendidikan gratis akan diberikan dari usia 3-18 dari pendidikan dasar hingga +2. Dengan demikian angka putus sekolah siswa akan sangat berkurang. Jumlah siswa yang menyelesaikan Plus 2 di negara ini pada tahun 2030 akan 100% lebih tinggi. Anak-anak akan disajikan sarapan dan makan siang bergizi di sekolah. Kampus universitas akan dibuat dengan mengintegrasikan sekolah di tingkat regional. Dengan demikian siswa akan memiliki kesempatan untuk mendapatkan akses ke semua fasilitas struktural. Rasio guru dengan murid di setiap kelas adalah 30: 1. Ini akan memperkuat hubungan antara guru dan murid, beban kerja akan berkurang dan olah raga, kerajinan tangan, musik, pelatihan yoga, dll akan ditambahkan ke dalam kurikulum.

Pendidikan dalam tiga bahasa

Komisi Pengaturan Negara Bagian akan dibentuk bekerja sama dengan pemerintah negara bagian untuk membakukan sekolah negeri dan swasta, dan siswa dapat memilih kursus profesional atau berbasis pengetahuan pilihan mereka. Anda dapat melanjutkan studi Anda di bidang tertentu sambil melanjutkan ke institusi pendidikan tinggi. Instruktur akan mengikuti metode pengajaran dengan penekanan pada pembelajaran dan perkembangan kognitif siswa. Siswa dapat belajar dalam bahasa ibu mereka hingga kelas lima dan delapan. Untuk pendidikan dalam tiga bahasa, siswa dapat memilih bahasa ibu mereka, bahasa Inggris dan bahasa Hindi lainnya.
Pendidikan Tinggi Pada tahun 2040, universitas dan kolese saat ini akan diintegrasikan ke dalam universitas dan kampus perguruan tinggi. Siswa akan memiliki kesempatan untuk mempelajari semua jenis pendidikan tinggi di kampus yang sama, termasuk industri, seni dan sains, kedokteran, pertanian, hukum dan teknik.

Perpustakaan kelas dunia, laboratorium dan rumah siswa akan didirikan di setiap institusi pendidikan tinggi. Guru yang berkualifikasi akan diangkat. Pendidik dapat memilih metode pengajaran mereka sendiri. Itu akan dipromosikan berdasarkan kinerja mereka. Fasilitas organisasi khusus, kurikulum dan metode pengajaran untuk siswa penyandang disabilitas akan dibentuk. Pekerjaan penelitian sekarang akan didanai oleh National Research Institute, mengubah cara lembaga pendidikan tinggi berinteraksi dengan berbagai lembaga pemerintah untuk mendanai proyek penelitian. Setiap tahun Rs. Rs 20 ribu crores akan dialokasikan untuk tujuan ini.

Kontrol kualitas perusahaan

Ada berbagai sistem untuk menentukan kualitas perguruan tinggi. Bersama-sama, mereka akan membentuk Badan Pengawas Mutu Nasional, yang akan mencakup sejumlah pakar industri. Setiap institusi pendidikan dapat merencanakan rencana pengembangannya sendiri. Program ini akan mencakup semua rincian mengenai gelar, kurikulum, metode pengajaran, struktur, tugas mengajar, dan pendidikan yang terkait dengan institusi tersebut. Universitas asing terbaik akan diizinkan untuk memulai pusat pendidikan mereka di institusi pendidikan tinggi di India. Keputusan mengenai manajemen dan struktur pendidikan dibuat oleh dewan direksi yang terdiri dari guru-guru berpengalaman. Kelompok inilah yang membuka jalan untuk melaksanakan program pengembangan institusi pendidikan. Kepala Institut Pendidikan Tinggi akan dipilih oleh panel ahli. Dengan demikian, tidak ada campur tangan politik apapun dalam pengangkatan pimpinan perguruan tinggi.

Pendidikan Orang Dewasa

Penekanan akan ditempatkan pada pendidikan orang dewasa untuk mencapai tujuan 100 persen pendidikan di negara ini. Untuk mendorong hal ini, pusat pendidikan orang dewasa yang terorganisir dengan baik akan dibentuk. Mereka bekerja di bawah pengawasan institusi pendidikan tinggi terdekat. Kurikulum pendidikan orang dewasa akan disiapkan secara nasional dan diterjemahkan ke dalam bahasa negara tersebut. Pelajaran akan diajarkan melalui televisi, ponsel dan Internet sejalan dengan metode pengajaran modern, dan komite pendidikan tingkat tinggi nasional yang dipimpin oleh Perdana Menteri akan dibentuk untuk melaksanakan dan memantau kebijakan pendidikan di negara tersebut. Panitia akan diketuai oleh Menteri Pendidikan Federal. Panitia akan terdiri dari akademisi terkemuka, cendekiawan, menteri pendidikan, kepala negara, perwakilan dan profesional. Di bawah badan ini, Komite Disiplin Pendidikan Tinggi, Yayasan Standar Nasional, Dewan Negara untuk Pendidikan Tinggi, dan Komisi Pendidikan Umum akan beroperasi. Setiap tim akan memiliki akademisi dan ahli yang disesuaikan dengan tugasnya masing-masing.

Tidak akan ada gangguan

Kebijakan Pendidikan Nasional yang baru akan membawa transformasi pendidikan yang besar di India. Ini adalah sesuatu yang umum bagi semua orang di negara ini. Tidak ada peluang untuk campur tangan politik. Perubahan pada sistem pendidikan swasta negara bagian dapat dilakukan dengan program khusus di tingkat nasional. Perguruan tinggi dan sekolah dapat menerapkan perubahan kurikulum dan metode pengujian yang diarahkan pada tingkat nasional.Pelaksanaan sepenuhnya kebijakan pendidikan baru oleh pemerintah pusat dan negara bagian berpotensi menghasilkan siswa terbaik di tanah air dengan karir yang baik. dan potensi ilmiah. Tidak diragukan lagi bahwa kebijakan pendidikan nasional yang baru akan membuka jalan bagi swasembada dan penciptaan India baru. Nadarasan adalah mantan wakil rektor Universitas Pedesaan Gandhi Dindigul.[email protected]

Iklan